Työelämässä oppiminen

Nopea tie koulutukseen

Löydä sinulle sopiva koulutus helposti.

Työelämässä oppiminen on:

 

Tavoitteellista

  • Opiskelija oppii käytännön töitä tekemällä tutkinnon perusteiden ja ammattitaitovaatimusten mukaisesti.
  • Opiskelijalla on myös omia tavoitteita.

Suunniteltua

  • Työelämässä oppiminen suunnitellaan opiskelijan henkilökohtaisessa osaamisen kehittämissuunnitelmassa.
  • Työelämässä oppimista toteutetaan joko koulutussopimuksella tai oppisopimuksella, jotka jo itsessään sisältävät suunnitelmia,
  • Suunnitteluvaiheessa varmistetaan, että opiskelija voi tehdä sellaisia työtehtäviä, joita tekemällä tavoitteet saavutetaan.
  • Suunnitteluvaiheessa opiskelijan lähtötaso tulee kartoittaa.
  • Ohjaussuunnitelma tehdään yhdessä.
    – Miten kokonaisuus palastellaan eli jaetaan helpommin opittaviin osiin.
    – Miten, mitä ja milloin työtehtäviä tehdään.

Ohjattua

  • Työpaikkaohjaaja ohjaa työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä.
  • Ohjaus vaatii fyysistä ja henkistä läsnäoloa.
  • Yhteiset työvuorot ja yhdessä työskentely ovat onnistumisen edellytyksiä.
  • Osaamisen kehittymistä seurataan jatkuvasti.
    – Työpaikkaohjaaja antaa kannustavaa ja korjaavaa palautetta ja tekee tarvittaessa muutoksia omaan ohjaukseensa.
  • Yhteisohjaus → Ohjaava opettaja ohjaa, auttaa ja tukee sekä opiskelijaa että työpaikkaohjaajaa.

Arvioitua

  • Lähtötason arviointi tehdään joko kysymällä tai seuraamalla opiskelijan työskentelyä.
  • Osaamisen kehittymistä arvioidaan jatkuvasti.
  • Osaamisen kehittymistä verrataan tavoitteisiin ja ammattitaitovaatimuksiin.
  • Osaamisen arviointi painottuu työelämäjakson loppuun.
  • Osaaminen osoitetaan näytössä.
  • Näytön suunnitteluun kannattaa panostaa. Hyvin suunniteltu on tässäkin tapauksessa puoliksi tehty.
  • Osaaminen arvioidaan yhdessä opettajan kanssa arviointikeskustelussa.

Ota yhteyttä

Nimi(Pakollinen)

Me autamme

Haku- ja ohjauspalvelut