Jopa 10 000 nuorta tarvitsee nykyistä vahvempaa tukea ammatillisiin opintoihin
Kuntaliiton tuoreen selvityksen mukaan jopa joka kymmenes ammatillisen koulutuksen oppivelvollinen opiskelija tarvitsee nykyistä vahvempaa tukea selvitäkseen opinnoistaan. Selvityksen mukaan kyse voi olla valtakunnallisesti jopa noin 10 000 nuoresta.
Oppivelvollisuuden laajentuminen on tuonut näkyväksi opiskelijaryhmän, jonka tarpeisiin nykyiset tukimuodot eivät aina riitä. Osa nuorista haluaisi opiskella, mutta esimerkiksi mielenterveyden haasteet, uupumus tai arjenhallinnan vaikeudet voivat estää osallistumisen tavalliseen opetukseen.
Kuntaliitto esittää ratkaisuksi kuntouttavan opetuksen mallia osaksi ammatillista koulutusta. Mallissa yhdistyisivät pedagoginen tuki, kuntoutus sekä arjenhallintaa vahvistava valmennuksellinen työote.
Tarve tunnistetaan eri puolilla Suomea
Selvitykseen vastanneet ammatillisen koulutuksen järjestäjät arvioivat, että noin 10 prosenttia oppivelvollisista opiskelijoista tarvitsee nykyistä laajempaa tukea opintojensa aikana. Lähes 90 prosenttia vastaajista piti kuntouttavan opetuksen kehittämistä vähintään melko tärkeänä.
Kuntaliiton mukaan kyse ei ole vain yksittäisten palveluiden puutteesta, vaan ennen kaikkea palveluiden yhteensovittamisesta. Tukea tarjoavat koulutuksen järjestäjät, opiskeluhuolto, hyvinvointialueet sekä erilaiset kuntoutus- ja työpajapalvelut, mutta yhteistyön rakenteet vaihtelevat eri puolilla Suomea.
Selvitys nostaa esiin myös alueellisia eroja nuorten saamassa tuessa. Nuoren mahdollisuudet saada oikea-aikaista apua eivät saisi riippua asuinpaikasta.
Kuntouttava opetus tukisi opiskelukykyä
Kuntouttava opetus tarkoittaisi käytännössä joustavia opintopolkuja, pienryhmäopetusta sekä yksilöllistä tukea tilanteissa, joissa opiskelijan toimintakyky on tilapäisesti heikentynyt.
Keskeisenä tavoitteena olisi vahvistaa opiskelijan arjenhallintaa, vuorokausirytmiä, sosiaalisia taitoja ja opiskelukykyä niin, että opinnot voisivat myöhemmin edetä normaalisti.
Toiminta perustuisi moniammatilliseen yhteistyöhön, jossa koulutuksen ammattilaiset, opiskeluhuolto, sosiaali- ja terveyspalvelut sekä nuorten työpajat tukisivat opiskelijaa yhdessä.
Kuntaliitto esittää valtakunnallista mallia
Selvityksen mukaan toimivia käytäntöjä on jo kehitetty eri puolilla Suomea, mutta niiden toteutustavat vaihtelevat merkittävästi. Kuntaliitto esittää, että kuntouttava opetus tunnistetaan nykyistä selkeämmin osaksi koulutusjärjestelmää ja sen kehittäminen huomioidaan seuraavan hallituskauden ratkaisuissa.
Tavoitteena on ehkäistä opintojen keskeytymistä sekä varmistaa, että yksikään nuori ei putoa koulutuksen ja tarvitsemiensa palveluiden väliin.
Lähde: Suomen Kuntaliiton tiedote 1.6.2026
