Työssäoppiminen

Toisen asteen kaikkiin ammatillisiin perustutkintoihin kuuluu ammatillisia opintoja ja niitä tukevaa työssäoppimista.

Työssäoppiminen on opiskelumenetelmä, jossa osa tutkinnon tavoitteista opitaan työpaikalla, käytännön työtehtävissä. Työssäoppiminen tarkoittaa ammatilliseen koulutukseen kiinteästi kuuluvaa opintojen osaa. Tutkintoihin sisältyy työssäoppimista vähintään 30 osaamispistettä.

Työssäoppiminen on tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua opiskelua. Työpaikalla opiskelijaa ohjaa työpaikan henkilöstöön kuuluva työpaikkaohjaaja. Arvioinnin suorittaa työpaikkaohjaaja yhdessä opettajan kanssa, myös opiskelija osallistuu arviointikeskusteluun.

Työssäoppimisesta sovitaan kirjallisesti

Työssäoppimisen ja/tai näyttöjen järjestämisestä on tehtävä aina kirjallinen sopimus (L 630/1998 16 §, A 603/2005 5 §).

Opiskelijakohtainen sopimus on nimetyn opiskelijan työssäoppimista ja/tai näyttöjä koskeva, määräaikainen sopimus.

Työpaikoilla hyvin monenlaisissa ympäristöissä toteutetut työssäoppimisjaksot edellyttävät opiskelijakohtaisia suunnitelmia. Opiskelija tekee työssäoppimista koskevat suunnitelmat yhdessä opettajan ja työpaikkaohjaajan kanssa. 

Arviointi on osa oppimista

Arviointi on osa vuorovaikutuksellista oppimisprosessia ja siksi siitä täytyy keskustella samoin kuin muistakin opintoihin liittyvistä asioista. Itse asiassa arviointihan on opiskelijalle itselleen ensiarvoisen tärkeätä - miten muuten hän saisi tietoa omasta oppimisestaan ja pohjaa itsensä kehittämiselle. Opiskelijan oman arviointikyvyn kehittyminen ja kehittäminen ovat tärkeitä.